quarta-feira, 3 de dezembro de 2014
segunda-feira, 1 de dezembro de 2014
1º de dezembro de 1640
Há 374 anos, os Portugueses festejavam alegremente a restauração de Portugal, que durante 60 anos estivera sob o domínio espanhol.
A partir daí, esta data teve sempre um significado especial, e a prova disso é que hoje na Av. da Liberdade, os Portugueses continuaram a comemorar este dia.
Alguns trabalhos realizados pelos alunos do 6.º B a comemorar a data:
Lisboa Livre: 1 de Dezembro, 2014: COMEMORAÇÕES DO DIA DA RESTAU...: "A Câmara Municipal de Lisboa e a Sociedade Histórica da Independência de Portugal convidam os lisboetas e visitantes da cidade a a...
A partir daí, esta data teve sempre um significado especial, e a prova disso é que hoje na Av. da Liberdade, os Portugueses continuaram a comemorar este dia.
Alguns trabalhos realizados pelos alunos do 6.º B a comemorar a data:
terça-feira, 25 de novembro de 2014
Descoberta do Caminho Marítimo para a Índia
Trabalho realizado no âmbito da disciplina de HGP, 6.º ano - B.
(clique na imagem para aceder ao Site da Turma)
quarta-feira, 19 de novembro de 2014
Fábula de La Fontaine - O Alce e os Lobos
Trabalho realizado, na disciplina de Português, pela aluna Ana Margarida do 6.º B.
quarta-feira, 12 de novembro de 2014
Fábula de la Fontaine
Trabalho realizado pelo aluno Rafael Sanches do 6.º B no âmbito da disciplina de Português
Galileu Galilei
Trabalho realizado no âmbito do estudo da Inquisição e da perseguição aos judeus, cristãos novos e impedimento ao desenvolvimento científico e literário do século XVI. Este trabalho é da autoria da aluna Matilde Marques do 6º. B, e está publicado no site da turma.
(clique na imagem para aceder ao Site da Turma)
segunda-feira, 10 de novembro de 2014
Dia 11 de novembro - Dia do Armistício
Faz, precisamente, amanhã, 96 anos que foi assinado o armistício que levou à conclusão da 1ª Guerra Mundial, uma das mais mortíferas guerras do séc. XX.
O armistício assinado no dia 11 de novembro de 1918 entre os aliados e o Império Alemão, põe fim às hostilidades na Frente Ocidental. Soldados aliados e também alemães festejaram o fim dos combates nas trincheiras da Europa.
O armistício foi assinado dentro de um vagão-restaurante, em Rethondes, na floresta de Compiègne, o qual teve efeito às 11 horas da manhã. Os primeiros signatários foram o marechal Foch, comandante-em-chefe das forças da Tríplice Entente, e Matthias Erzberger, representante alemão.
O fim da 1ª Guerra provocou sanções insuportáveis para a Alemanha, o que levou à queda da república de Weimar e à ascensão de Hitler.
O armistício assinado no dia 11 de novembro de 1918 entre os aliados e o Império Alemão, põe fim às hostilidades na Frente Ocidental. Soldados aliados e também alemães festejaram o fim dos combates nas trincheiras da Europa.
O armistício foi assinado dentro de um vagão-restaurante, em Rethondes, na floresta de Compiègne, o qual teve efeito às 11 horas da manhã. Os primeiros signatários foram o marechal Foch, comandante-em-chefe das forças da Tríplice Entente, e Matthias Erzberger, representante alemão.
O fim da 1ª Guerra provocou sanções insuportáveis para a Alemanha, o que levou à queda da república de Weimar e à ascensão de Hitler.
A BE/CRE Maria Veleda, mais uma vez, não deixou de comemorar este acontecimento. As imagens que se seguem lembram à comunidade educativa o fim da 1ª Guerra Mundial
A Papoila (poppy) é o símbolo do Dia do Armistício
O armistício entrou oficialmente em vigor às 11 horas - a décima primeira hora do décimo primeiro dia do décimo primeiro mês de 1918.
A Profª Bibliotecária Ana Mª Paiva
quarta-feira, 8 de outubro de 2014
domingo, 5 de outubro de 2014
5 de Outubro
Para nós, Portugueses, esta data celebra dois acontecimentos.
Um, a implantação da República em 1910, deixando entretanto de ser considerado feriado nacional, e outro o Dia Mundial do Professor desde 1994.
Cinco de outubro de 1910
A revolução republicana de 5 de outubro de 1910 foi preparada por elementos da burguesia, profissionais liberais com um nível de instrução elevado, muitos deles ligados à Maçonaria ou à Carbonária, e alguns oficiais de patente relativamente baixa.
Com o eclodir do golpe a 4 de outubro, outras camadas da população lisboeta aderiram, prestando auxílio aos revoltosos e negando-o aos fiéis à monarquia. No que diz respeito às operações militares, a queda do regime monárquico foi decidida num pequeno ponto da capital. Concentrados na Rotunda sob o comando de Machado Santos, os poucos efetivos da revolta contaram com a ajuda preciosa da população, que espontaneamente colaborava com informações, expressões de estímulo e mesmo o desejo de combater a seu lado, a ponto de, acerta altura, não haver armas para todos os que aderiam. Em várias localidades do País, levadas as notícias pelo telégrafo, a República ia sendo proclamada, quando era ainda incerto o desfecho dos acontecimentos em Lisboa. Os combates duraram menos de dia e meio. Desmoralizado desde o Regicídio, e com D. Manuel II a partir apressadamente para o exílio, o regime monárquico quase não foi capaz de se defender. O único resistente digno de referência foi Henrique de Paiva Couceiro, que ainda chegou a pôr em perigo as posições dos revolucionários. A adesão da Marinha ao golpe, porém, foi decisiva no assegurar da vitória republicana.
Cartazes expostos na nossa BE/CRE assinalando o 5 de Outubro
A revolução republicana de 5 de outubro de 1910 foi preparada por elementos da burguesia, profissionais liberais com um nível de instrução elevado, muitos deles ligados à Maçonaria ou à Carbonária, e alguns oficiais de patente relativamente baixa.
Com o eclodir do golpe a 4 de outubro, outras camadas da população lisboeta aderiram, prestando auxílio aos revoltosos e negando-o aos fiéis à monarquia. No que diz respeito às operações militares, a queda do regime monárquico foi decidida num pequeno ponto da capital. Concentrados na Rotunda sob o comando de Machado Santos, os poucos efetivos da revolta contaram com a ajuda preciosa da população, que espontaneamente colaborava com informações, expressões de estímulo e mesmo o desejo de combater a seu lado, a ponto de, acerta altura, não haver armas para todos os que aderiam. Em várias localidades do País, levadas as notícias pelo telégrafo, a República ia sendo proclamada, quando era ainda incerto o desfecho dos acontecimentos em Lisboa. Os combates duraram menos de dia e meio. Desmoralizado desde o Regicídio, e com D. Manuel II a partir apressadamente para o exílio, o regime monárquico quase não foi capaz de se defender. O único resistente digno de referência foi Henrique de Paiva Couceiro, que ainda chegou a pôr em perigo as posições dos revolucionários. A adesão da Marinha ao golpe, porém, foi decisiva no assegurar da vitória republicana.
Como referenciar
este artigo:
Cinco de outubro de 1910. In Infopédia [Em
linha]. Porto: Porto Editora, 2003-2014. Disponível em . [Consultado 2014-10-05].
Cartazes expostos na nossa BE/CRE assinalando o 5 de Outubro


A Professora Bibliotecária Ana Maria Paiva
sexta-feira, 3 de outubro de 2014
À descoberta da BE/CRE
Na semana compreendida entre os dias 22 e 25 do mês de setembro, a professora bibliotecária deu a conhecer aos alunos do 5º Ano o funcionamento da biblioteca, chamando a atenção quer para as regras de comportamento nesse espaço quer para o modo como está classificado o conhecimento humano, através da CDU, exemplificando. Chamou também a atenção para as regras de requisição dos livros, e deu a conhecer a existência de um concurso "Quem lê mais?", o qual premeia os três melhores leitores.
Eis algumas fotos desta atividade:
Concurso "Quem lê mais?"
Eis algumas fotos desta atividade:
Concurso "Quem lê mais?"
A professora bibliotecária Ana Maria Paiva
sábado, 20 de setembro de 2014
Início do ano escolar
Eis-nos no início de um novo ano letivo!
Sabe bem voltar às aulas, ao convívio com os colegas, amigos, conhecer novos professores, ver novas caras, aprender mais ...
Pois bem, vamos, então, também reiniciar o nosso blogue.
No dia 12 deste mês, os alunos do 5º Ano (sobretudo estes, os mais novos), sentiram-se diferentes, pois já não eram do 1º Ciclo, já tinham ganho outro estatuto - estavam mais crescidos, sentiram que o mundo que se lhes estava a abrir era outro. E, foi assim, que foram recebidos por um grupo de professores e alunos mais velhos, que carinhosamente lhes foram mostrando a escola, e lhes proporcionaram a realização de várias atividades muito interessantes.
Estou certa de que nunca mais esquecerão este dia!
E, agora é crescer, a aprender!
Bem-vindos!
Também para os novos Encarregados de Educação, não quero deixar de enviar uma saudação - todos caminhamos para o mesmo objetivo - o bem-estar e o sucesso escolar dos vossos filhos/educandos.
Bom ano para todos!
Sabe bem voltar às aulas, ao convívio com os colegas, amigos, conhecer novos professores, ver novas caras, aprender mais ...
Pois bem, vamos, então, também reiniciar o nosso blogue.
No dia 12 deste mês, os alunos do 5º Ano (sobretudo estes, os mais novos), sentiram-se diferentes, pois já não eram do 1º Ciclo, já tinham ganho outro estatuto - estavam mais crescidos, sentiram que o mundo que se lhes estava a abrir era outro. E, foi assim, que foram recebidos por um grupo de professores e alunos mais velhos, que carinhosamente lhes foram mostrando a escola, e lhes proporcionaram a realização de várias atividades muito interessantes.
Estou certa de que nunca mais esquecerão este dia!
E, agora é crescer, a aprender!
Bem-vindos!
Também para os novos Encarregados de Educação, não quero deixar de enviar uma saudação - todos caminhamos para o mesmo objetivo - o bem-estar e o sucesso escolar dos vossos filhos/educandos.
Bom ano para todos!
A professora Bibliotecária
Ana Maria Paiva
quinta-feira, 10 de julho de 2014
terça-feira, 10 de junho de 2014
O Rosto
Trabalhos artísticos realizados pelos alunos do 8º Ano, da Professora Paula Marcos.
A Professora Bibliotecária Ana Mª Paiva
A Professora Bibliotecária Ana Mª Paiva
segunda-feira, 2 de junho de 2014
O Corpo e as Ilusões Óticas
O mestrando e estagiário David Cara-Nova foi
responsável por lecionar durante nove aulas, correspondentes a 14 tempos
letivos de 45min cada, a Unidade de Trabalho Intitulada
"O Corpo e as Ilusões Óticas".
Esta atividade foi supervisionada pela docente e diretora de turma do 9ºA, Maria Paula Marcos
na Escola E,B, 2,3 Maria Veleda em Educação Visual.
A Professora Bibliotecária
Ana Mª Paiva
quinta-feira, 29 de maio de 2014
Trabalhos realizados pelos alunos do 5º B
Ao longo do ano, os nossos alunos do 5º B, sob orientação da professora Cristina Correia, presentearam-nos também com belos trabalhos realizados nas disciplinas de Português e Inglês.
Vamos, então, apreciá-los:
Já está ao seu gosto!
EB2/3Maria Veleda
Vamos, então, apreciá-los:
EB 2,3 Maria Veleda
Diana Mestre
5ºB Nº 14
Disciplina: Português
01/04/2014
Professora: Cristina Correia
Receita
para ser feliz
Ingredientes
* 100 Gr. de boa disposição;
* Uma chávena de chá de riso;
* 500 Gr. de bom ambiente familiar;
* 2 Chávenas de chá de bons amigos;
*1 Colher de sopa de bons sonhos.
Preparação
Misture o riso e o bom ambiente familiar
muito bem.
Depois, adicione 1 chávena de bons amigos
para ficar ao seu gosto.
Coloque uma colher dos bons sonhos numa
tigela e adicione uma chávena de bons amigos e misture muito bem!
De seguida, depois dos bons sonhos e dos bons
amigos estarem misturados, juntar ao outro preparado.
Por último, juntar a boa disposição.
Custo
Económico
Grau de Dificuldade
Fácil
Já está ao seu gosto!
E B 2, 3
Maria Veleda
Ana Lopes
Alves
5º B, nº 1
Disciplina:
Português
Professora:
Cristina Correia
Data:
31/1/2014
A Rainha das Fadas
Oriana fez um colar com pérolas que o peixe
lhe levou do fundo do rio e achou-se tão bonita com ele que decidiu passar o
resto da vida a olhar para a sua imagem refletida no rio.
Porém, quando ela disse isto em voz alta, a Rainha das Fadas chamou-a e perguntou-lhe o
que ela estava a fazer. Oriana respondeu que estava a olhar para si própria. A
Rainha das Fadas perguntou-lhe se ela tinha cumprido a promessa que lhe tinha
feito e Oriana não respondeu.
Então, a Rainha das Fadas disse que ela
deixaria de ter as suas asas e perderia a sua varinha de condão.
Oriana pediu à Rainha das Fadas que lhe desse
de novo as asas e a varinha de condão e disse que estava arrependida do mal que
tinha feito. A Rainha das Fadas disse que ela deveria percorrer a floresta,
para ver o mal que tinha feito. Também lhe disse que ela tinha abandonado todos
os seus protegidos.
Oriana ficou muito triste quando viu a sua
imagem sem asas refletida no rio e depois chamou o peixe para a consolar porque
ele é que tinha a culpa daquilo tudo. Mas o peixe não apareceu e Oriana esperou,
esperou, mas ele nunca apareceu.
Depois foi ver como estavam os amigos que
tinham abandonado.
Resumo de um capítulo do
conto “A Fada Oriana”. Leitura Orientada na sala de aula.
Escola:
EB 2,3 Maria Veleda
Aluno/a
: Cristina Patronilho dos Santos
Nº10
5ºB
Data
: 01/05/2014
Disciplina
: Inglês
Professor/a
: Cristina Correia
My
favourite sport
My
favourite sport is dancing.
Dancing
is something that makes me feel good.
Dancing
is imagination.
When
I´m happy is the first thing that comes to my mind! Dancing is what I love to
do.
EB2/3Maria Veleda
Beatriz Alves
5ºB Nº6
Disciplina:
Português
Dia da Água
Doce
Doce
Incolor
Aquática
Nuvens
Aquário
Ciclo
Ciclo
Instável
Oceanos
Neve
Antártida
Lagos
Densa
Algas
Água
Gasosa
Universal
Alegria
E, na disciplina de HGP, sob a orientação da Profª Ana Mª Paiva, mais uma vez, divulgamos belos trabalhos realizados pelos alunos Ana Lopes e Daniel Bahlay, com base na exploração da viagem de Vasco da Gama, após análise do canto VI de "Os Lusíadas".
Subscrever:
Mensagens (Atom)
































